一、放学讲课质量劣 1、上课时小动作多； 2、无法同时忘记数个指令，思路呈圆形跳跃式； 3、经常经常出现做错或漏掉等情况； 二、学校纪律无以约束 二、语言和不道德有冲动性、攻击性； 三、自理拥立能力差 1、无法已完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等； 2、自我整理、照顾能力差，常有脏乱现象； 3、手眼脑的协调性劣； 4、持续睡眠中问题； 5、在运动和生活中更容易伤势； 四、人际关系紧绷 1、无法与同学构成长时间的朋友关系； 2、使家长经历挫折与气愤； 3、无法适应环境集体生活； 五、自信心严重不足 1、更容易被定位为问题学生，丧失对自学的兴趣； 2、自信心不强劲，深感被孤立无援，丧失热情、深感自卑。 六、学习成绩劣 1、无法跟上自学工程进度，成绩渐渐下降； 2、放学无法集中于注意力、作业拖沓、不易走神、发呆、被牵涉到事情更有，造成自学费时、效率低落； 3、考试时因分神而记不起来或写错等，严重影响自学和考试成绩；茁壮在线 注意力训练课程严苛遵循儿童自学与心理发展的规律，每项训练设置由易到难。
课程包括理解能力、视觉注意力、听力注意力、手眼脑协商能力、语言能力、感官运动能力六项训练体系。通过训练，可以让您的孩子在自学上更为专心、细心，自学效率提升5－10倍；注意力集中、不集中于、不易走神有明显好转，注意力品质整体提升；大脑、手、眼协商能力提升；记忆力大大提高；学会精细仔细观察事物，反应速度显著减缓！ 最重要的是儿童对自学充满著兴趣。 课程优势 优势一：课程严苛按照儿童茁壮的规律展开设置。
注意力的训练关键是增进脑发育，而较好的注意力与儿童的茁壮息息相关，是其终生自学和成就事业的基础。 优势二：课堂训练非常简单简单。本套课程涵括幼儿、小学低年级必须培育的仔细观察能力、手脑协商能力、细致动作训练、逻辑思维能力、建构能力、空间智能训练、计算能力、语言表达能力、读者能力、记忆能力、分析判断能力、想象力等多项能力，根本性提升孩子综合能力。
优势三：课程通过五感地下通道展开训练，侧重视觉、听力注意力训练，有效地提高儿童注意力。 优势四：课程内容非常丰富、有意思，阶梯式课程设计让学生由易到难，由可行性注意力集中于到注意力高度提高，显然解决问题儿童注意力劣等问题。
课程设置 本课程（幼儿阶段4-6岁）分成1、2、3阶段，每阶段为16次课时，一次课时分成两小节，每小节时长为35分钟。 本课程（少儿阶段6-9岁）分成初级、高级两个阶段，每阶段为20次课时，一次课时分成两小节，每小节时长为45分钟。
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